Lectura en grupo en 3ºESO de ingllés. IES JUAN DEL ENZINA

 

Prof. Observadora: Tamara Modrego

Prof. Observada: Araceli Cristobalena

Materia: Primera Lengua Extranjera (Inglés)

Nivel educativo: 3º ESO

Nos reunimos Araceli y yo antes de la clase para contextualizar la sesión. En este caso se trata de un grupo numeroso de alumnos de 3ºESO. El perfil académico es variado, aunque al final trabajan bastante en clase. No hay alumnos con adaptaciones. Tras conocer la situación actual de clase, nos dirigimos al aula donde se imparte Inglés. 

Cada día Araceli pone lo que se va a realizar en la clase, si hay tareas o exámenes a corto plazo, así como las actividades a realizar (tal y como se ve en la fotografía).

Los alumnos se sientan y se juntan en grupos de 4 según la disposición que Araceli ha realizado previamente según su nivel de competencia curricular tal y como se aprecia en el foto.

La actividad de enseñanza-aprendizaje que realizaron ha sido una LECTURA COMPARTIDA, que consiste en la realización de una lectura en grupos de 4 en el que un estudiante A lee el primer párrafo y los demás estudiantes (por turnos escogidos a través de una app) explican qué ha leído el compañero. Se van rotando A, B, C y D para ir leyendo los diferentes párrafos y así comprender el texto. Después realizan todos juntos (en cada grupo) las preguntas sobre el texto.

Araceli utiliza el inglés como lengua vehicular, pero hay ciertas palabras clave que las dice en español para cerciorarse que los alumnos comprenden el vocabulario. La clase es muy distendida y los alumnos trabajan en grupos mucho mejor que de manera individual.

Me llevo de esta clase el planificador del día que usaré con mis alumnos de 1ºFPB para que puedan saber qué tienen que hacer cada día.

¡Seguro que me resulta muy productivo!

Tamara