Esta mañana he podido observar a mi compañera Sheila en su clase de MUSIC (bilingüe) con los alumnos de 1º de primaria.
La sesión ha comenzado con una canción (I´m the music man) que los alumnos han cantado y bailado a modo de warm-up.
A continuación, han realizado diferentes juegos interactivos de la página WORDWALL para repasar el vocabulario de los instrumentos musicales.
Tras los juegos, han realizado un quiz musical por grupos. La dinámica del concurso era la siguiente:
- Suena el sonido de un instrumento.
- Deciden de que instrumento se trata y uno de los alumnos del grupo se encarga de escribirlo. El encargado de escribir iba rotando de forma que todos los hicieran.
- Si el grupo acierta el instrumento y escribe el nombre correctamente, recibe puntos positivos en ClassDojo.
Para acabar la sesión, han interpretado la canción de la familia Adams utilizando su cuerpo (chasquidos, palmas...)
He visto a los alumnos muy motivados y familiarizados con canciones y vocabulario musical en lengua inglesa.
Borja Lagunar
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