Verónica Fernández:
El miércoles 8 de marzo entré otra vez a observar a mi compañera Julia en una clase de 1°ESO. En esta ocasión, las actividades que se plantearon en la sesión giraron en torno al Día Internacional de la Mujer.
Para empezar, Julia realizó un juego en el que un alumno salía al pasillo y después otro tenía que adivinar la actividad que estaba realizando su compañero. Por medio de este ejercicio, los alumnos pudieron reflexionar sobre el concepto de estereotipo y sobre algunos de los estigmas que todavía persiguen a las mujeres (el uso de una vestimenta concreta, la aceptación de determinadas pautas de comportamiento, etc).En esta línea, la segunda actividad de la sesión tenía como objetivo mostrar a los estudiantes varias actitudes machistas presentes en películas Disney. Para ello, se proyectó un pequeño vídeo con diferentes escenas en las que se podían apreciar claramente estas ideas (por ejemplo, el matrimonio concertado en "Aladdín" y la actitud servicial de Blancanieves con los siete enanitos, entre muchas otras peliculas).
Tras hacer de manera conjunta un pequeño debate oral sobre lo visto en el corto, la clase terminó con una actividad de creación. Julia entregó a los chicos una plantilla para que describieran, acompañado de un dibujo, a una mujer que ellos consideraban admirable. Después, el resultado fue colgado en la pared de la clase.
Como conclusión, simplemente decir que me pareció una clase muy dinámica y entretenida. Actividades muy divertidas y con un mensaje claro y directo.
¡Muchas gracias, Julia, por esta sesión en un día tan importante y necesario como es el 8M!
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