Yolanda Ruiz:
El lunes 27 de febrero, asistimos mi compañera Isabel de mates y yo a observar a Lorena, impartiendo la clase de inglés al grupo de 3º de la ESO.
Empezamos por un juego por equipos. Lorena dividió la clase en dos grandes grupos. El primer equipo elegía un número de los de la pantalla. Al presionarlo sale una pregunta sobre vocabulario en inglés. La respuesta la deben discutir primero en grupo y luego contestar. Además el juego tiene sorpresas, saltar turnos, dar o quitar puntos ect. Muy emocionante!!!!Hubo gran implicación, pues podían ganar puntos...
Empezaron a rellenar la primera página: Cosas que no deben olvidar en su maleta, también documentos importantes, ect. Lorena les dió algunos consejos para ser educados con las familias que les van a acojer.
La última parte de la clase se centró en otro juego de genially en el que cada alumno que participaba se enfrentaba a una situación comprometida que le podía ocurrir en su estancia en Alemania. Había tres posibles actuaciones ante el dilema propuesto. Si el alumno/a escogía la más adecuada para resolver el conflicto, ganaba.
Lorena, organiza muy bien las clases y utiliza recursos muy motivadores y variados. Además esta clase me ha parecido enormemente práctica. Una labor excelente, desde luego.
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