La semana pasada realicé observaciones a mi compañera de la especialidad de inglés Verónica Huerga Cuenca.
Me gustó mucho verla en acción hablando casi todo el tiempo en lengua inglesa especialmente porque el inglés de Verónica es impecable.
El grupo de alumnos es reducido y son de 4-5 años ya que al ser un CRA están agrupados pese a ser niños de diferentes edades.
Verónica realizó muchas actividades diferentes, canciones con bailes y gestos, un bingo con las partes del cuerpo y varias actividades para trabajar la fonética. Los niños estaban entusiasmados mostrando todo lo que sabían y observé que tienen el vocabulario muy bien adquirido.
Lo que más disfruté son las actividades de fonética. Verónica utiliza las canciones y los gestos de los sonidos del programa Jolly Phonics. Los alumnos reconocieron los sonidos de muchos de los grupos.
También se centró en la lectura de palabras sencillas. Primero iba diciendo cada sonido de la palabra para después unirlos desarrollando la conciencia fonológica de los alumnos.
La actividad terminó con un cuento en el que estimulaba la formación y lectura de cvc words.
Ha sido una sesión muy enriquecedora y me ha encantado poder conocer más la metodología empleada por esta compañera con tanta experiencia.
Marta Pérez
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