Evgeniya Ivanova:
El día 16 de febrero de 2023 observé una clase de matemáticas impartida por David en 3º ESO (bilingüe). La sesión la dedicó al repaso antes del examen.
David empieza la clase preguntando si alguien tiene dudas sobre el contenido del examen. Después reparte una ficha de repaso que copia el formato del examen. David resuelve la primera ecuación en la pizarra con la participación de la clase, proporcionando comentarios sobre lo que hace y por qué.
La siguiente ecuación le toca resolver a un alumno. Mientras lo resuelve, David controla cómo van los demás. Resuelta la ecuación, David pide al alumno que comente (en inglés) la secuencia de los pasos. Lo hace muy bien. El primer alumno nombra al siguiente para ir a la pizarra.
La clase continua así hasta que suena. David habla prácticamente toda la clase en inglés y se ve que los alumnos ya están acostumbrados a comunicarse en este idioma.
Me pareció interesante hacer un simulacro del examen, quizás me pueda servir para que los alumnos conozcan mejor el formato y puedan aprovechar mejor el tiempo asignado para el examen.
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